如何处理青春期的早恋现象呢?

发布人:上海叛逆孩子学校     发布时间:2019-09-04
  如何处理青春期的早恋现象呢?上海叛逆孩子学校提出以下建议:

  及时的与对方的父母沟通。

  如果你是一个理性的父母,最好是明智地找到孩子的对象的父母,表明自己的态度,如果对方是旧传统观念的父母,就把如果要极力的反对的危害给他们讲清楚,有必要向他们解释一下反对的利害关系,努力让对方改变误解,将反对变为理解,并将指控变为接受。通过这种方式,两个青少年的爱成为两个家庭的共同关注点。让他们知道并感受到家庭的责任。他肯定会让他们更清楚地看到爱的本质,从而增加能量投入到合理的学习中,不会影响到学习。

  适当的冷处理。

  家长应该了解青少年的特征和心理需求,认识到孩子和异性交流是正常心理发展的表现,不要把早恋视作洪水猛兽一般。
  孩子有情感需求,无论他们多么小,当孩子改变他的目光,专注于同龄的异性朋友,孩子的“青春期”就到了,男孩和女孩他们说话和耳语,他们经常一起回家。长期的形影不离会被同学或老师贴上“早恋”团队的影响,这对孩子来说是残酷和不公平的。我们知道,“青春期”的孩子很容易接受新事物,并渴望与异性恋朋友交往。它们具有强烈的模仿效果,并且通常认为对异性“表达爱意”是相互交流的机会。对同学的强调并没有达到“早恋”的程度。因此,父母不必过于焦虑。必须学会“冷处理”并给予适当的解释和指导,而不是太过苛刻。否则,成年人的压力会加剧孩子的好奇心,但这会让事情变得复杂。

  “洒雨”要以“润物细无声”的方式。

  所谓“洒雨”就是要加强教育,要以预防为主。家长应善于通过各种渠道向孩子解释青春期的生理和心理特征,了解他们的需求,及早发现问题并妥善解决。
  “喷洒雨水”必须“柔和安静”,要微妙,要保持冷静。一旦找到了“苗头”,就不应该简单而粗鲁地斥责,平等地沟通并为他们创造参与团体活动的机会,这样他们就能满足自己和异性的心理需求,而无需指出他们的需求和给一个人的能量,享受同学的友谊和幸福。

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